El Informe Estado de la Nación en el sistema educativo

Desde el año 2003 ha desarrollado su trabajo una comisión bipartita para la promoción del Informe Estado de la Nación en el sistema educativo nacional. Esta instancia se encarga de concretar los propósitos expresados en el convenio que al efecto suscribieron el MEP y el CONARE/Programa Estado de la Nación. En el período 2005-2006, se tienen los siguientes logros:

• Se diseñó un taller sobre el abordaje de la transversalidad mediante la utilización del Undécimo Informe Estado de la Nación, dirigido a bibliotecólogas y docentes escolares y colegiales. Se utilizó como material de base el “Resumen” del citado Informe, cuyos contenidos fueron vinculados con los objetivos del currículo educativo en las materias de Estudios Sociales, Cívica y Ciencias. Como parte de esta iniciativa se realizaron 13 talleres con un total de 271 personas. La participación del personal a cargo de las bibliotecas es fundamental para la promoción del uso de estos materiales entre los y las docentes de las instituciones educativas.
• Fueron distribuidos al menos 150 paquetes de materiales a bibliotecas de colegios, en coordinación con el Departamento de Bibliotecas Escolares del MEP. Entre las publicaciones remitidas se incluyó el Décimo Informe Estado de la Nación, la matriz de orientación para la utilización de ese documento a nivel curricular en la materia de Estudios Sociales, así como el texto Aportes para el análisis del Tratado de Libre Comercio entre Centroamérica, República Dominicana y los Estados Unidos de la serie Aportes para el análisis del desarrollo humano sostenible.
• Se continuaron impulsando las entregas técnicas del módulo Viaje al desarrollo humano sostenible en la región centroamericana, material basado en el Segundo Informe sobre Desarrollo Humano en Centroamérica y Panamá. Con este material se realizaron 17 actividades en las que se contó con la participación de 290 educadores y educadoras.
• Se efectuaron once presentaciones y dos videoconferencias sobre los contenidos principales del Primer Informe Estado de la Educación Costarricense, en las que participaron 717 docentes de todo el país.

Inicio