Preguntas frecuentes

¿Cuál es el propósito del Estado de la Nación?
¿Cómo surgió el Estado de la Nación?
¿Cómo se elabora el Informe?
¿Cuáles son las premisas que orientan la preparación del Informe?
¿Qué es el Consejo Consultivo del Informe?
¿Qué es el Consejo Directivo del Programa?
¿El Estado de la Nación es un informe de gobierno?
¿Cómo se definen los contenidos del Informe?
¿Cuál es el impacto del Informe Estado de la Nación?
¿Qué es una ponencia?
¿Qué es el compendio estadístico?
¿Quién respalda al Programa Estado de la Nación?
¿Dónde se puede consultar y adquirir el Informe Estado de la Nación?
¿Qué servicios ofrece el Programa Estado de la Nación?
¿Dónde se pueden adquirir los informes del Programa Estado de la Nación?

1. ¿Cuál es el propósito del Estado de la Nación?

El Estado de la Nación es un programa de investigación y formación sobre desarrollo humano sostenible cuyo propósito es dotar a la sociedad de instrumentos de fácil acceso para conocer su evolución, desarrollar instancias de rendición de cuentas, fortalecer mecanismos de participación y negociación y contribuir a la formación de consensos nacionales.

En este sentido, el Informe pretende contribuir a fortalecer la democracia y la gobernabilidad al proporcionar a los habitantes, a las organizaciones y a las instituciones públicas y privadas, un sistema para el seguimiento y evaluación del desempeño nacional frente a los desafíos y aspiraciones del desarrollo humano sostenible. En síntesis: ofrecer a la sociedad una imagen sobre los problemas y potencialidades del país para Conocer la Costa Rica que tenemos para pensar la Costa Rica que deseamos .

Este esfuerzo se basa en la convicción de que, para enfrentar los desafíos sociales, económicos, ambientales y políticos, una democracia requiere ciudadanos informados, con capacidad constructiva y con ilusión. Un ciudadano con información es un ciudadano con poder democrático, pero también con más responsabilidades hacia su comunidad y su país. Inicio

2. ¿Cómo surgió el Estado de la Nación?

El Estado de la Nación surge en 1994, como una iniciativa conjunta de las universidades públicas (Universidad de Costa Rica, Instituto Tecnológico de Costa Rica, Universidad Nacional y Universidad Estatal a Distancia) reunidas en el Consejo Nacional de Rectores (CONARE), la Defensoría de los Habitantes (Ombudsperson), el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Unión Europea con el propósito de "ampliar la democracia, una efectiva participación de la sociedad civil y la gobernabilidad, al proporcionar a los habitantes, a las instituciones públicas y privadas, una medición desagregada del desarrollo humano sostenible y complementaria al Indice de Desarrollo Humano" (Estado de la Nación, 1994).

Mediante un riguroso ejercicio académico que comprendió el análisis exhaustivo de la información disponible sobre visiones prospectivas del país, así como de documentos emanados del sistema político (programas de gobierno y planes nacionales de desarrollo), de compromisos internacionales asumidos por Costa Rica y conceptualizaciones del desarrollo elaboradas por distintos organismos internacionales, se identificaron temas, enfoques, variables e indicadores relevantes para la definición y ejecución práctica de una propuesta conceptual y metodológica para medir el desarrollo humano sostenible en Costa Rica, que permitió la publicación - en 1995 - del primer Informe sobre el Estado de la Nación en Desarrollo Humano Sostenible. Desde ese momento se publica anualmente el Informe. Inicio

3. Cómo se elabora el Informe?

El Informe es elaborado anualmente con base en un marco conceptual (Estado de la Nación, 1994) en el que se identifica un conjunto de aspiraciones nacionales en materia de desarrollo humano sostenible, las cuales están asociadas a áreas temáticas, componentes y variables, que son la base para dar seguimiento y conocer si Costa Rica está avanzando o retrocediendo en el logro de esas aspiraciones (Cuadro 1). Aunque este marco conceptual se ha mantenido estable desde 1994, año con año es revisado y ajustado con el fin de lograr mayor precisión en el abordaje y análisis de los distintos temas.

Cuadro 1 Areas temáticas y aspiraciones del desarrollo humano sostenible
Area temática	Aspiraciones
Equidad e integración social	Entorno de creciente equidad y mejor distribución de la riqueza. Oportunidades ampliadas para el acceso de la población a servicios sociales de calidad. Integración de áreas geográficas, sectores y grupos de población tradicionalmente excluidos. Un entorno de seguridad humana propicio para el aprovechamiento de las oportunidades y el desarrollo de las capacidades creativas y participativas de toda la población.
Oportunidades, estabilidad y solvencia económicas	Crecimiento económico sostenido, con efectos favorables en el empleo, los ingresos y las oportunidades de los distintos grupos sociales. Distribución equitativa de los ingresos, las remuneraciones y las oportunidades económicas y sociales Generación de ahorro nacional sostenido que contribuya de modo significativo al financiamiento de un proceso sostenible de inversión en el país. Inflación reducida y menor de dos dígitos. Estabilidad en el sector externo. Nivel prudente de deuda pública del Gobierno, que no ponga en peligro las inversiones que deba realizar el Estado en infraestructura y servicios básicos para la población.
Armonía con la naturaleza	La tasa de utilización de los recursos naturales es menor o igual a la de reposición natural o controlada por la sociedad. La tasa de producción de desechos y contaminantes es igual o inferior a la capacidad del ambiente para asimilarlos, ya sea en forma natural o asistida por la sociedad Existen medidas socioeconómicas, legales, políticas, educacionales, de investigación y de generación de tecnologías limpias, que contribuyen a evitar un mayor deterioro ambiental. La sociedad civil participa en el diseño, ejecución y seguimiento de medidas de protección y manejo responsable y sostenido de los recursos naturales. El impacto de los desastres provocados por fenómenos de origen natural o antropogénico es minimizado por medio de las capacidades de prevención, manejo y mitigación. Existe equidad en el uso y disfrute de los recursos naturales, de un ambiente saludable y de una calidad de vida Existe conciencia acerca de la estrecha relación entre la sociedad, sus acciones y el ambiente, y de la necesidad de realizar un esfuerzo individual y colectivo para que esa relación sea armónica. El uso del territorio es acorde con la capacidad de uso potencial de la tierra y su ordenamiento, como parte de las políticas de desarrollo en los ámbitos nacional y local.
Fortalecimiento de la democracia	El sistema electoral garantiza el ejercicio de un voto libre, informado y respetuoso de los derechos civiles y políticos de todas las personas. La Constitución Política y la legislación, como complemento de la democracia representativa, garantizan mecanismos de democracia directa y semidirecta en los ámbitos nacional y local. Un sistema de administración de la justicia autónomo y abierto al escrutinio público protege los derechos de la población La aprobación y ejecución de leyes y políticas públicas, nacionales y locales, se realiza mediante la aplicación de las normas democráticas y el ejercicio de la representación política responsable de los intereses ciudadanos. Las instituciones públicas ofrecen amplias y cada vez más eficaces oportunidades de participación a las y los ciudadanos en la discusión, formulación, ejecución y evaluación de las políticas públicas. La convivencia ciudadana respeta los derechos y la dignidad de las personas (nacionales y extranjeras). Los ciudadanos ejercen eficazmente su derecho a la libre organización mediante la creación de múltiples y activas organizaciones de la sociedad civil y hacen uso efectivo de las oportunidades para participar en la gestión pública. La política exterior promueve valores y temas acordes con la vivencia democrática de país; es un factor activo y eficaz en el plano internacional para la promoción y tutela de los derechos humanos, el desarrollo humano y la paz.

La preparación anual del Informe comprende distintas etapas (Cuadro 2) que inician con la revisión del anterior y finaliza con la presentación y difusión del nuevo Informe, como parte de un proceso que dura aproximadamente diez meses y en el que participa una amplia diversidad de actores. Inicio

Cuadro 2 Fases del proceso anual de preparación del Informe Estado de la Nación
Fase	Descripción
Evaluación del proceso anterior	Identificación de las fortalezas y las debilidades del anterior proceso de investigación, temas pendientes en la agenda de investigación, vacíos de información, etc. con el propósito de establecer cuáles serán las principales características que orientarán la investigación del siguiente Informe.
Preparación de la estrategia general y los abordajes de investigación	Con base en el marco conceptual del Informe y la evaluación anterior se elabora la estrategia general de investigación en la que se definen las características generales y los abordajes para cada una de las áreas temáticas del Informe. Estos documentos son sometidos a la consulta de los Consejos Directivo y Consultivo del Informe (ver descripción aparte).
Identificación de hechos relevantes	Identificación de eventos nacionales e internacionales, suscitados durante el año en estudio, considerados como hechos relevantes al examinar el desempeño del desarrollo humano sostenible en Costa Rica.
Exploración bibliográfica	Búsqueda, revisión y recopilación de publicaciones e informes de investigación tanto a través de Internet como mediante la visita directa a instituciones, centros de investigación y unidades académicas universitarias, y bibliotecas y centros de documentación.
Formación de la red de investigación	Identificación de los posibles colaboradores y gestión de arreglos instituciones con unidades académicas y centros de investigación universitarios.
Contacto de fuentes de información	Comprende la organización de un taller con los funcionarios responsables de sistematizar y canalizar la información solicitada por el Estado de la Nación para estrechar lazos de cooperación e intercambiar criterios y preocupaciones sobre la disponibilidad y calidad de la información y su utilización en el Informe. Después del taller se remiten solicitudes específicas a las distintas instituciones y organizaciones públicas y privadas proveedoras de información, para actualizar las series estadísticas del Informe y atender los requerimientos de datos específicos de la red de investigación.
Avances de investigación	Cada uno de los consultores o colaboradores del Informe entrega un avance de sus informes de investigación. Estos documentos son revisados por el equipo técnico del Programa y el coordinador de capítulo, con base en los términos de referencia de investigación previamente establecidos. El coordinador de cada capítulo integrará los avances en un solo documento, de acuerdo con el abordaje de investigación aprobado por el Consejo Consultivo, y elaborará una síntesis de hallazgos.
Talleres de consulta	Organización de talleres de consulta para presentar y discutir los avances de investigación con el Consejo Consultivo del Informe y representantes de sectores sociales, académicos, empresariales, institucionales y políticos del país así como expertos de diversos campos. Paralelamente se llevan a cabo los miniforos en los que se "mapean" debates y posiciones sobre temas relevantes y actuales del desarrollo humano sostenible del país.
Informes finales de investigación (ponencias)	Entrega de los informes finales de investigación por parte de la red de investigadores y colaboradores, y revisión de su contenido por parte del equipo técnico del Programa y los coordinadores de capítulo, para valorar la incorporación de las observaciones y sugerencias recibidas en los talleres y reuniones de consulta, y su apego a los términos de referencia establecidos.
Borradores de los capítulos	Los coordinadores elaborarán un borrador de sus capítulos con base en los informes finales de investigación y de acuerdo con los abordajes y las aspiraciones del desarrollo humano sostenible en cada eje temático. Estos borradores serán revisados por el equipo técnico y discutidos con el Consejo Consultivo del Informe, cuyas recomendaciones darán pie a una última revisión de los textos por parte de los coordinadores de capítulo.
Edición técnica y revisión de cifras	El equipo técnico revisa la consistencia del análisis y la información utilizada en los borradores finales de los capítulos del Informe e identifica la necesidad de complementar el análisis y subsanar vacíos de información o contenido de acuerdo con los abordajes de investigación. A partir de este momento inicia la preparación de la sinopsis y las otras secciones del Informe por parte del Equipo Técnico del Programa. Paralelamente, inicia la producción de los materiales divulgativos (resumen y carpeta de prensa) complementarios al Informe.
Producción editorial	Comprende la corrección de estilo, el diseño y diagramación de los textos y la conceptualización y producción de la portada del Informe.
Difusión	Organización de las actividades asociadas a la presentación del Informe (conferencia de prensa, taller con periodistas, lanzamiento oficial) y la difusión de sus resultados a través de los medios de comunicación, conferencias, foros y reuniones con diversos sectores sociales e institucionales. Inicio

4. ¿Cuáles son las premisas que orientan la preparación del Informe?

El proceso de elaboración del Informe Estado de la Nación está basado en tres premisas básicas: la rigurosidad académica, la legitimidad social y la amplitud en la difusión.

Rigor académico
La primera orientación del Programa Estado de la Nación se fundamenta en la articulación de capacidades de investigación de las universidades públicas, lo que ha permitido obtener información y análisis pertinentes y de calidad sin crear estructuras complejas. Cada año se sistematizan cerca de trescientas referencias bibliográficas y se realizan alrededor de treinta estudios. En total, desde el inicio de esta experiencia, se han recibido aportes de más de quinientos especialistas en los más diversos campos. Esta práctica ha generado una corriente de análisis sobre el desarrollo humano sostenible y nuevas políticas de investigación en los ámbitos nacional y subnacional. Asimismo, se ha logrado sistematizar datos de muy variadas fuentes de información, con incidencia real en la formulación de indicadores, desde su identificación hasta los métodos empleados, pasando por el abordaje de temas anteriormente poco tratados. Además, se ha preparado y publicado, a partir de las capacidades del Programa, informes de alcance centroamericano y se ha promovido la creación de mecanismos nacionales de seguimiento del desarrollo humano en otros países de la región.

Legitimidad social
Para obtener arraigo y legitimidad se han diseñado formas de operación que son parte fundamental del proceso de elaboración del Informe. Algunos de estos mecanismos son: identificación participativa de los temas y aspectos por investigar; integración de un Consejo Consultivo legítimo y activo, con personalidades reconocidas por su trayectoria, sus contribuciones en asuntos del desarrollo y sus nexos en muy variados sectores de la sociedad o del gobierno; realización de talleres de consulta con académicos y actores de la sociedad en al menos tres fases de la preparación del Informe; contactos cotidianos con actores sociales y políticos en busca de nuevos mandatos de investigación, y promoción del diálogo social sobre políticas públicas. Cada año se realizan cerca de veinte sesiones y reuniones de consulta en la que participan en promedio cuatrocientas cincuenta personas.

Amplitud en la difusión
La tercera orientación es lograr la máxima difusión de los Informes, de las otras publicaciones generadas regularmente y del Programa Estado de la Nación como tal. Algunas características de esta estrategia son: énfasis en la relación directa con la sociedad costarricense; promoción de publicaciones a través de artículos y reportajes en la prensa escrita, la radio y la televisión; sitio en Internet, con un elevado volumen de visitas tanto nacionales como del exterior; desarrollo de acciones comunales, para llegar a muchos lugares del país; realización de actividades con el sistema educativo, uso de las publicaciones en los cursos sobre realidad nacional que imparten las universidades, y elaboración de módulos didácticos para la educación primaria y secundaria, así como para las escuelas a las que asisten niños y niñas migrantes. Inicio

5. ¿Qué es el Consejo Consultivo del Informe?

El Consejo Consultivo es el órgano permanente de consulta que orienta todo el proceso de producción del Informe. Este Consejo lo integran representantes del sector académico, sindicatos, cooperativistas, agricultores, empresarios, industriales, periodistas y ONG, entre otros (ver lista de integrantes). A consideración de este grupo se someten las propuestas de abordaje de la investigación y el contenido de los avances e informes finales de investigación, así como los borradores de los capítulos del Informe.

Sus recomendaciones y observaciones son sistematizadas y constituyen una agenda de seguimiento que permite, al final de cada año, realizar una revisión exhaustiva del proceso de investigación y formular un listado de “temas pendientes” que servirá de base para el diseño de la estrategia y los abordajes de investigación del siguiente Informe. Aparte de constituir un mecanismo de rendición de cuentas para el Consejo, este procedimiento busca no sólo garantizar la calidad técnica del documento sino su arraigo en la realidad del país. Inicio

6. ¿Qué es el Consejo Directivo del Programa?

El Consejo Directivo es un órgano que conoce los principales aspectos administrativos y presupuestarios atinentes al funcionamiento del Estado de la Nación. Al igual que el Consejo Consultivo, el Consejo Directivo participa en el proceso de consulta asociado a la preparación del Informe. El Consejo Directivo está integrado por el Presidente del Consejo Nacional de Rectores (CONARE), el Director de la Oficina de Planificación de la Educación Superior (OPES), y la Defensora de los Habitantes de la República. También son invitados a participar en las sesiones del Consejo Directivo los demás rectores que conforman el CONARE, así como el Defensor Adjunto de los Habitantes.

A partir del año 2003, el Informe se presenta bajo un marco institucional estrictamente nacional, dado que el Consejo Nacional de Rectores (CONARE) creó a partir de ese año el Programa Estado de la Nación, propiciando así una estructura adecuada para el apoyo sostenido a esta iniciativa, por parte de las cuatro instituciones de educación universitaria estatal (Universidad de Costa Rica, Instituto Tecnológico de Costa Rica, Universidad Nacional y la Universidad Estatal a Distancia) y de la Defensoría de los Habitantes de la República. Al concretarse un convenio para la operación del Programa, se garantiza la continuidad de este esfuerzo y se define una base permanente para resguardar la independencia del Informe sobre los principios de funcionamiento que lo han hecho posible desde la primera publicación. Inicio

7. ¿El Estado de la Nación es un informe de gobierno?

El Informe Estado de la Nación no es un informe gubernamental, tampoco anti gubernamental. Pretende brindar a la sociedad costarricense una imagen sobre la realidad del país construida sobre las bases más objetivas posibles. En este sentido, podría considerarse como una auditoría ciudadana sobre el proceso de desarrollo del país. Auditoría porque se trata de un examen integral, detallado e independiente, y ciudadana porque se realiza desde fuera de las esferas del poder. Una auditoría es importante en la medida en que ayuda a identificar tendencias y cursos de acción, discriminando, en este caso, entre los que son favorables al desarrollo humano sostenible y los que no lo son. Se trata, ante todo, de un instrumento de apoyo para la toma de decisiones y la adopción de posiciones sobre los asuntos de interés nacional. Inicio

8. ¿Cómo se definen los contenidos del Informe?

Los informes Estado de la Nación buscan constituirse en un sistema de seguimiento del desarrollo humano sostenible en Costa Rica. Por esa razón los informes conservan una estructura básica similar: cuatro grandes áreas temáticas y un conjunto de componentes, temas y variables que permiten valorar si el país está avanzando o retrocediendo en el logro de sus aspiraciones en materia de desarrollo humano sostenible. No obstante, esa estructura se revisa y enriquece año tras año con el fin de identificar y seguir tendencias importantes. Es así como, en la mayor parte de los informes, se han incorporado capítulos especiales para profundizar en temas clave (como educación y desarrollo o el mundo rural en transición) o analizar el desarrollo a nivel subnacional en regiones como la Huetar Norte y Chorotega. Finalmente, cabe destacar que en el 2005 se rediseñó la estructura del Informe para incorporar una nueva sección sobre Debates para el desarrollo , la cual va más allá del diagnóstico y apunta a promover la discusión y la gestión de políticas públicas a partir de un enfoque prospectivo y comparativo que busca responder la pregunta ¿cómo han logrado otros países superar o avanzar significativamente en la solución de problemas similares a los que enfrenta Costa Rica?, así como aportar puntos de referencia para “mapear” las principales vertientes del debate público sobre temas relevantes de la agenda nacional. La incorporación de temas especiales y nuevas secciones en el Informe son sometidos a consideración de los Consejos Consultivo y Consejo Directivo. Inicio

9. ¿Cuál es el impacto del Informe Estado de la Nación?

Desde 1994, la publicación anual del Informe Estado de la Nación ha logrado generar distintas corrientes de opinión pública sobre el desarrollo humano sostenible del país y posicionar temas que estaban relegados o ausentes en la agenda nacional. Tal es el caso de la infraestructura vial y de transporte, (tema analizado en los informes 1, 3, 7, 9, 10, 11 y 12), el de calidad del empleo (4 y 8) o los capítulos especiales de los informes tercero, cuarto, sexto y séptimo en los que se avanzó en el análisis de las brechas en desarrollo humano sostenible a nivel subnacional, en las zonas rurales y por género.

El informe también se ha convertido en un punto de referencia para quienes se ocupan del desarrollo y la gestión de políticas públicas (académicos y estudiantes universitarios, partidos políticos, instituciones públicas, organizaciones de la sociedad civil, medios de comunicación) quienes lo valoran como un insumo útil para su trabajo.

La preparación de materiales educativos y un esfuerzo particular por llevar y discutir los principales hallazgos del Informe con estudiantes y docentes de primaria, secundaria y universidades, ha constituido un medio efectivo para promover el conocimiento y discusión sobre la realidad del país y sensibilizar a las nuevas generaciones sobre los valores asociados al desarrollo humano sostenible. Las numerosas visitas al sitio del Programa en Internet ( www.estadonacion.or.cr ), la amplia distribución de las publicaciones y el contacto directo con más 5.000 personas al año pertenecientes a diversos sectores sociales e institucionales y regiones del país, evidencia el interés que ha despertado el Informe y las investigaciones que realiza el Programa. Inicio

10. ¿Qué es una ponencia?

Una ponencia es un informe de investigación que sirve de insumo para la preparación del Informe. Su contenido está definido por términos de referencia en que se establecen los temas y alcance de la investigación de acuerdo con los abordajes de los capítulos y la estrategia general de investigación del Informe.

La calidad de la información y el análisis así como las valoraciones contenidas en estos documentos son responsabilidad de sus autores. Inicio

11. ¿Qué es el compendio estadístico?

El compendio estadístico comprende la recopilación y sistematización de alrededor de 250 variables agrupadas en cuatro grandes temas: social, económico, ambiental y político, las cuales se presentan desagregadas por sexo, zona, región, grupos de edad, sector productivo e institucional, entre otros criterios.

Las series de datos corresponden a un periodo de diez años y son acompañadas por fuentes, definiciones y notas técnicas. En esta sección se consigna la fuente productora de la información, la definición de la variable o indicador y, en la mayoría de los casos, notas técnicas sobre cambios en metodologías de cálculo, fechas de actualización de las variables e indicación del carácter preliminar o estimado de los datos, información necesaria para interpretar mejor las tendencias que presentan las series. La actualización de las series y las notas técnicas es posible gracias al apoyo continuo y desinteresado de quienes trabajan directamente en la producción de los datos en las distintas instituciones y organizaciones, públicas y privadas que proveen la información. Inicio

12. ¿Quién respalda al Programa Estado de la Nación?

El Informe Estado de la Nación en Desarrollo Humano Sostenible es una iniciativa independiente, promovida desde 1994 en Costa Rica. A partir del año 2003, el Informe es preparado bajo un marco institucional estrictamente nacional, dado que el Consejo Nacional de Rectores (CONARE) creó en ese año el Programa Estado de la Nación, propiciando así una estructura adecuada para el apoyo sostenido a esta iniciativa, por parte de las cuatro instituciones de educación universitaria estatal (Universidad de Costa Rica, Instituto Tecnológico de Costa Rica, Universidad Nacional y la Universidad Estatal a Distancia) y de la Defensoría de los Habitantes de la República. Al concretarse un convenio para la operación del Programa, se garantiza la continuidad de este esfuerzo y se define una base permanente para resguardar la independencia del Informe. Desde 1994 el Informe ha sido apoyado por numerosos y diversos organismos nacionales e internacionales entre ellos: el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), en el marco del cual operó hasta el año 2002, la Unión Europea, la Embajada Real de los Países Bajos, la Organización Panamericana de la Salud (OPS), la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), la Asamblea de Trabajadores del Banco Popular y de Desarrollo Comunal, el Instituto Nacional de Fomento Cooperativo (INFOCOOP) y la Fundación Friedrich Eberth. Inicio

13. ¿Dónde se puede consultar y adquirir el Informe Estado de la Nación?

El Informe Estado de la Nación puede ser consultado en las bibliotecas de las universidades estatales y colegios de educación secundaria, así como en la mayor parte de los centros de documentación de instituciones públicas y organizaciones de la sociedad civil, institutos de investigación y centros académicos del país. También está disponible para la venta en una amplia red de librerías (Universal, Lehmann, Internacional, UNED, Universitaria de la UCR). El precio de venta recomendado para el Duodécimo Informe (2005) es 6.000 colones. Inicio

14. ¿Qué servicios ofrece el Programa Estado de la Nación?

El Programa Estado de la Nación ofrece los siguientes servicios:

Investigación sobre temas relacionados con el desarrollo humano sostenible de Costa Rica y Centroamérica.

Conferencias sobre los resultados de los informes Estado de la Nación (Costa Rica) y Estado de la Región (Centroamérica).

Cursos y talleres de capacitación para docentes, funcionarios públicos, sectores empresariales, políticos, académicos y sociedad civil.

Organización de seminarios y foros sobre realidad nacional y temas específicos vinculados con el desarrollo humano sostenible.

Charlas para juntas directivas, órganos gerenciales y cuerpos asesores de instituciones públicas y privadas.

Consultorías sobre aspectos específicos del desarrollo humano sostenible de interés particular para sectores institucionales y privados.

Para mayor información puede comunicarse con Guido Barrientos o Arlene Méndez a los teléfonos (506) 232-4750 ó 232-0640. Inicio

15. ¿Dónde se pueden adquirir los informes del Programa Estado de la Nación?

Los informes del Programa Estado de la Nación pueden consultarse en bibliotecas universitarias, centros de documentación de instituciones públicas y también pueden comprarse en las oficinas centrales en Costa Rica y en las siguientes librerías:

Librerías:

Internacional

Universal

Lehmann

UNED

Fundevi

Universidad de Costa Rica

Centroamérica
Informe Estado de la Región (2008)

Guatemala: Sophos

Honduras: Guaymuras Inicio